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立足基层 开放资源 服务百姓
武进职教中心开创终身教育新蓝海
来源:武进日报 作者:俞兢 日期:2019-12-30  报料热线:86598222

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  教育以人为本,服务社会以质求胜。近年来,武进职教中心主动适应地方经济发展新常态,以职教资源整合为契机,全面提升办学实力,创新办学思路,坚持多元发展之路,在办好学历教育的同时,积极做好终身教育大文章。借助“走出去,请进来”,面向社会广泛开展各类培训,充分发挥终身教育职能,“开门办学、开放发展”成为学校显著办学特色之一。

  社区教育倡导“学习让生活更美好”

  手工DIY、彩铅画、礼仪培训、手机摄影……这是武进职教中心推出的社区教育“菜单”,学校开发老百姓喜闻乐见的特色课程100多门。各社区可以按“菜单”点“菜”,由学校“接单”,进社区为居民授课。居民们都说,社区课堂给自己带来了“福音”。

  该校依托丰富的教育资源,积极投身社区教育,主要负责社区教育课程的科研开发、教育示范、业务指导和理论研究,提供免费培训、课程开发、课题研究及考级考证等服务。建有省级社区教育名师工作室1个,市级社区教育特色项目工作室2个,社会教育年服务人次达1.3万余人次。

  近年来,武进职教中心主动适应地方经济转型发展和群众精神文化需求,坚持“面向地方、面向全民、面向终身”,积极与周边社区合作,组建优质师资库,为居民提供多样化、个性化终身学习服务:一方面充分发挥课程及师资优势,因地制宜开展普通话、驾驶员、办公自动化、农村妇女网上行等多种培训课程,另一方面,依托学校“小水滴”“蒲公英”志愿者团体,组织由青年教师及学生为主力的近3000人规模的社区教育志愿者,在全区各镇、社区义务举办书法、绘画、益智课堂、阅读兴趣班等青少年校外培训,为老年居民、重残人群、困境学生等举办义诊、茶艺冥想、烘焙体验、爱心义卖等公益活动。

  目前,学校社区教育已形成五大教育服务阵地:分别是省级养教联动示范基地——金东方社区、社区居民学习点——前黄、湟里和永定社区、游学基地——礼嘉社区教育学习体验基地——方太城市体验店、志愿服务基地——“繁星公益联盟”湖塘居家养老(残)服务中心。值得一提的是,养教联动示范基地——金东方社区开创了教育与养老相结合的新型老年教育模式,立足服务金东方社区3000多位老年居民,由学校送教上门,把课堂办进社区,创立“学习苑”、“银光课堂”品牌,开展老年教育服务。“银光课堂”分春秋两季招生,每学期开设6-9门精品课程。“养教联动银光课堂”获常州市第七届学校主动发展项目一等奖,“养教联动”示范基地获江苏省社会教育(教育)成果奖二等奖。

  社会培训力促“提升让工作更高效”

  近期,区建筑协会财务培训班在武进职教中心校开班,全区600名相关人员参加培训。这样的行业企业岗位业务能力提升培训,仅2019年学校就服务了11家行业及政府部门,累计培训4342人。

  为更好服务地方经济发展,提升区域内劳动者职业技能水平,该校立足常州,面向长三角,坚持“立足产业、政府主导、多方参与”的创新模式,以培养高素质劳动者和技能人才为目标,开展岗位技能提升、职业技能培训、创业能力培训等多种形式的技术服务和技能培训。目前,该校职业技能培训主要集中在车工、钳工、电工等六大项Ⅰ类工种,智能楼宇管理员、中式烹调师、钢筋工等近二十项Ⅱ、Ⅲ类工种,培训层次涵盖合格证、初级工、中级工、高级工及技师。

  面对不断调整的职业技能培训新政,学校一方面钻研政策精神,积极深入企业、农村,加大宣传力度,主动服务对接,另一方面结合新政策,依托机械、电气、建筑、汽车、信息、经贸六大系部的现代化实训设施设备和培训师资,统筹整合优质资源,加强职业技能培训“数据化”和“网络化”建设,开展线上线下培训,效果显著。2019年,该校与专业机构合作建设职业技能线上培训课程3门,并在8个批次的职业技能培训中,积极开拓线上理论培训与线下技术指导相结合的新路径,大大提高了培训效率,深受企业和受训学员好评。

  同时,该校与市区各级人社部门深度合作,对区内中小型企业进行各类培训。2019年已成功举办11期岗前技能培训班,共计1872人次;与区民政局、应急管理局等职能部门合作,开展专项业务培训1318人;与区内行业协会合作开展岗位业务提升培训3152人。

  截至12月,该校与企业合作开发项目21项,完成2019年职业技能类培训申报54批次,社会培训人数达7061人,鉴定近8000人次。

  开放教育护航“进修让自己更优秀”

  开放教育较传统教育而言,取消和突破了对学习者的限制和障碍,显得更具灵活自主。比如对入学者的年龄、职业、地区、资历等没有太多的限制,凡有志向学习者,具备一定文化基础的,不需参加入学考试,均可申请入学;学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权,在学习方式、学习进度、时间地点等方面也可以由学生根据需要决定;在教学上采用多种媒体教材、现代信息技术手段等。

  学校切实履行武进开放大学系列的成人学历教育功能,服务武进、服务百姓,全心全意培养成人学员,为成人学员的成长和发展服务。开放教育好比一个教育大超市,拥有众多教育资源,项目有国开教育、江开教育、奥鹏教育,专业覆盖一、二、三产近百个专业,保证学校各系毕业生及社会人员都能有相应的专科和本科专业进行学历提升对接。

  开放教育的特点是在线教学,如何充分利用现代网上交流工具进行更有效地线上教学,一直是开放教育研究和探讨的课题。开放教育的学习时间自由度较高,没有固定的班级建制。宽进不“宽出”,毕业年限前必须取得规定学分。成人学员因工作、家庭等原因空闲时间较少,对于面授时间、BBS回贴、各类考试等都会因忙碌而疏忽。辅导员会在开学初将学期的面授课时间表和实时BBS安排表以文件形式发放到班级群,在每次面授课前一周将上课课程安排以图片的形式再次提醒,在BBS实时讨论前一天在QQ群通知学生准时参加回贴,对于考试通知则会利用班级群、手机短信、电话等通知到每一位学员。对于江开学员,辅导员也会及时检查其网上形考作业情况,检查中有作业情况不理想的会及时电话联系并指导学员完成,确保每位学员形考成绩达标,尽力为成人学员提供周到细致的教育支持服务。

  随着政府面向终身教育一系列利好政策的出台,武进职教中心更有信心和决心,把满足人民群众接受良好终身教育的需求作为推进学校高质量发展的初心和使命,在“扎根江苏、引领全国”愿景引领下,坚定实施领航计划,助推学校高质量发展,进一步立足基层、服务百姓、开放资源,努力打造学校事业发展新高地,努力办好人民满意新职教。

立足基层 开放资源 服务百姓

责编: 万一峰

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